為進一步擴大辦學自主權(quán)，推動學位授予單位快速響應國家對高層次人才的需求，加強新興交叉學科發(fā)展，辦出特色和優(yōu)勢，國務院學位委員會、教育部于2009年印發(fā)了《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄設(shè)置與管理辦法》，對二級學科設(shè)置辦法進行了改革，學位授予單位可在獲得授權(quán)的一級學科下自主設(shè)置與調(diào)整二級學科和按二級學科管理的交叉學科。同時，1997年頒布的《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》中的二級學科，仍是學位授予單位招生、培養(yǎng)人才的重要依據(jù)。近年來，各學位授予單位立足學科發(fā)展前沿，積極回應社會需求，在1997年目錄的二級學科之外，自主設(shè)置了一大批二級學科和按二級學科管理的交叉學科，有力推動了新興交叉學科發(fā)展，強化了復合型人才培養(yǎng)。為方便社會各界了解高校培養(yǎng)情況、學生就業(yè)深造、廣大用人部門查詢，國務院學位委員會辦公室對這些學科進行了匯總整理并向社會公布（不含曾自主設(shè)置后又撤銷的二級學科和交叉學科）。今后將定期對自主設(shè)置二級學科和交叉學科的情況進行統(tǒng)計公開。