聽(tīng)說(shuō)了“職業(yè)能力測(cè)評(píng)”這事，筆者就在“度娘”上輪番搜索，不同的輸入詞卻總能搜出幾個(gè)不同的測(cè)評(píng)網(wǎng)站，包括中國(guó)國(guó)家人才測(cè)評(píng)網(wǎng)、中國(guó)人才測(cè)評(píng)網(wǎng)、職業(yè)能力測(cè)評(píng)中心……據(jù)媒體報(bào)道，為高校畢業(yè)生提供就業(yè)的服務(wù)平臺(tái)越來(lái)越精準(zhǔn)化，能通過(guò)對(duì)畢業(yè)生的職業(yè)能力測(cè)評(píng)，為用人單位提供職位建模，然后精準(zhǔn)智能匹配。（《科技日?qǐng)?bào)》12月10日）

 

職業(yè)能力測(cè)評(píng)是指通過(guò)某些測(cè)評(píng)來(lái)預(yù)測(cè)某人的職業(yè)定位、職業(yè)類型和性格特性等，屬于一種傾向性的測(cè)評(píng)，也稱作職業(yè)能力傾向性測(cè)試。現(xiàn)代職業(yè)能力測(cè)評(píng)始于西方工業(yè)革命時(shí)期，主要為人們升學(xué)、就業(yè)、人才選拔、晉升、培訓(xùn)等提供指導(dǎo)和服務(wù)，經(jīng)歷了心理缺陷診斷、心理評(píng)價(jià)、智力測(cè)驗(yàn)、能力測(cè)驗(yàn)、性向測(cè)驗(yàn)、成就測(cè)驗(yàn)、情景模擬等的發(fā)展歷程，逐步從教育領(lǐng)域延伸到社會(huì)管理的其他領(lǐng)域，近年來(lái)已發(fā)展成為一個(gè)重要的產(chǎn)業(yè)。

 

客觀而言，職業(yè)能力測(cè)評(píng)有助于發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的潛在才能，幫助學(xué)生選擇適合自己的職業(yè)。然而，要發(fā)揮好職業(yè)能力測(cè)評(píng)的功能，絕非依靠某個(gè)軟件、某項(xiàng)測(cè)試便可畢其功于一役，還要把握測(cè)評(píng)對(duì)象、測(cè)評(píng)取向、測(cè)評(píng)內(nèi)容、測(cè)評(píng)工具、測(cè)評(píng)結(jié)果等的科學(xué)性和有效性。每個(gè)人的長(zhǎng)處和愛(ài)好都不相同，職業(yè)發(fā)展也各有側(cè)重，要明確“我是誰(shuí)”“我是什么性格”“我擅長(zhǎng)什么”“我適合做什么”，寄希望于某一節(jié)點(diǎn)、某一層面的職業(yè)能力測(cè)評(píng)，很難得出定論。

 

目前，市面上的很多測(cè)評(píng)網(wǎng)站進(jìn)行的大學(xué)生能力測(cè)試，多分為“綜合素質(zhì)”“崗位管理知識(shí)”“崗位勝任能力”等，題目包括“您認(rèn)為你的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多嗎”“您每天照鏡子超過(guò)3次嗎”等問(wèn)題，通常要在150分鐘內(nèi)完成。一篇題為《歡迎使用國(guó)家人社部精準(zhǔn)就業(yè)服務(wù)平臺(tái)》的文章介紹的一種職業(yè)能力測(cè)評(píng)，更是宣稱只需完成35道題目，短短5分鐘即可獲得一份可信的職業(yè)能力測(cè)評(píng)報(bào)告，全方位了解自身職業(yè)能力傾向。實(shí)在難以想象，這樣的測(cè)試能做到令人信服的“精準(zhǔn)智能匹配”。

 

我們所處的信息化時(shí)代，一個(gè)顯著特點(diǎn)是快和新。職業(yè)能力測(cè)評(píng)“以不變應(yīng)萬(wàn)變”，以一個(gè)系統(tǒng)應(yīng)對(duì)多數(shù)人的測(cè)評(píng)需要，以學(xué)生某一次的測(cè)試當(dāng)作一生的發(fā)展依據(jù)，猶如刻舟求劍，很難得出全面客觀的結(jié)論。當(dāng)職業(yè)能力測(cè)評(píng)不能充分體現(xiàn)科學(xué)有效的原則，不能采用科學(xué)的工具和方法，不能得出恰當(dāng)而客觀的鑒定結(jié)論，職業(yè)能力測(cè)評(píng)本身還客觀、真實(shí)、可信嗎？對(duì)此，大學(xué)生萬(wàn)不可抱有“兒童心態(tài)”，期望所謂的職業(yè)能力測(cè)評(píng)“直接告訴我應(yīng)該選擇什么”。實(shí)踐一再證明，期望別人給自己“指條明路”并不切合實(shí)際，而熱衷于“指點(diǎn)迷津”的人或軟件也未必靠譜，正如街頭擅長(zhǎng)給人“指路”的算命先生，看似高明，實(shí)則虛妄。尤其在當(dāng)前市面上職業(yè)能力測(cè)評(píng)滿天飛的情形下，單純迷戀職業(yè)能力測(cè)評(píng)軟件而忽略了自身努力，顯然不是求真的態(tài)度，也不是明智的選擇。

 

在多數(shù)情況下，只有既深刻了解自身特性，又充分了解各種職業(yè)特點(diǎn)，才能在“擇己所愛(ài)”“擇己所長(zhǎng)”“擇市所需”等方面作出理性選擇，給自己準(zhǔn)確定位。就業(yè)難固然是社會(huì)問(wèn)題，但靠奮斗成功的逆襲故事幾乎每天都在上演。即便有人埋怨社會(huì)階層固化、向上流動(dòng)困難，依然有大量“草根”抓住了時(shí)代機(jī)遇，通過(guò)個(gè)人奮斗實(shí)現(xiàn)了成功。作為成熟的個(gè)體，高校畢業(yè)生應(yīng)該為自己的選擇負(fù)責(zé)，哪怕自我認(rèn)知存在一定偏差，但只要“一步一步地往上走”，而不是“一看不好就放棄”，就不難找到合適的職業(yè)。